2026-2027

Engelska: Självständig nivå (CEFR B1-B2), på campus

Denna praktiska språkkurs behandlar de grundläggande färdigheter som krävs för kommunikativ kompetens i engelska på nivåerna B1 och B2 enligt den Gemensamma europeiska referensramen för språk (GERS). Genom ett helhetsperspektiv fokuserar kursen på att utveckla deltagarnas kommunikativa förmåga i vardagliga situationer och studiesammanhang, där språkutvecklingen sker i en stödjande och deltagarorienterad lärandegemenskap.

Undervisningsmaterial, uppgifter och klassrumsaktiviteter är nära integrerade med skolans bredare lärmiljö. Deltagarna lär sig inte enbart genom lektioner utan också genom gemensamma erfarenheter, samarbete och aktivt deltagande i skolgemenskapen. Kursen främjar personlig utveckling, demokratiskt engagemang och individens allsidiga bildning i enlighet med folkhögskolans tradition av inkluderande, stödjande och meningsfullt livslångt lärande.

Genom dialog, berättande, gruppsamtal, gemensam reflektion samt kreativa och utforskande aktiviteter deltar deltagarna i demokratiska lärprocesser som fördjupar deras förståelse av både sig själva och andra. I denna samarbetsinriktade miljö får varje individ stöd i sin utveckling samtidigt som gruppen växer och utvecklas tillsammans.

Ansök på svenska Apply in English
Lärandemål

Efter avslutad kurs förväntas deltagarna, både individuellt och tillsammans med andra, kunna:

  • ta ett aktivt och gemensamt ansvar för sin fortsatta utveckling i engelska genom att delta i folkhögskolans vardagsliv, formulera personliga mål och bidra till en inkluderande och stödjande studiemiljö;
  • förstå och delta i både vardaglig och mer formell kommunikation som rör studier, arbetsliv, samhällsengagemang och medborgarskap, med gruppens mångfald av erfarenheter och perspektiv som en resurs för lärandet;
  • läsa, tolka och diskutera mer komplexa texter, inklusive akademiska texter och texter som behandlar sociala och kulturella frågor med relevans för både skolan och det svenska samhället;
  • med säkerhet hantera olika sociala, studierelaterade och praktiska situationer samt utveckla egna strategier för kommunikation samtidigt som de aktivt stödjer andra i gruppen;
  • delta obehindrat i såväl spontana som strukturerade diskussioner som uppstår i skolgemenskapen och i undervisningen, och bidra till meningsfull dialog mellan människor med olika bakgrunder och erfarenheter;
  • producera tydliga och sammanhängande skriftliga texter om ämnen av personlig, gemensam och samhällelig betydelse samt bidra till den gemensamma lärmiljön genom reflekterande och ändamålsenligt skrivande;
  • utforma välutvecklade muntliga och skriftliga presentationer som visar förmåga att belysa olika perspektiv och knyta kursens innehåll till aktuella frågor som diskuteras inom skolgemenskapen;
  • uttrycka personliga erfarenheter, förhoppningar och reflektioner med allt större säkerhet samt förhålla sig öppet till andras perspektiv och därigenom bidra till att stärka folkhögskolans gemensamma lärandekultur; samt
  • reflektera över hur lärandet av engelska i en samarbetsinriktad och demokratisk miljö har påverkat den egna kommunikativa förmågan och kunna identifiera konkreta sätt på vilka gemensamt lärande, dialog och deltagande i skolgemenskapen har bidragit till den språkliga, kulturella och personliga utvecklingen.
Krav

Närvaro är obligatorisk. Deltagare förväntas delta i samtliga kursaktiviteter, både genom att vara närvarande och genom att vara aktivt deltagande i schemalagda sessioner samt genom att genomföra uppgifter utanför de schemalagda lektionerna. Om deltagare missar lektioner kan de behöva genomföra extrauppgifter för att uppfylla kursens lärandemål. För att kursen ska anses vara slutförd krävs 80% närvaro och aktivt deltagande.

Kursplan

Se kursplanen för mer information.